Hackers, Makers : L’innovation à l’assaut de la transition énergétique - ANAJ-IHEDN 2015

 

Le Comité Energies de l’ANAJ-IHEDN a le plaisir de vous inviter à sa prochaine conférence :
Hackers, Makers : l’innovation à l’assaut de la transition énergétique

• Daniel KAPLAN
Co-fondateur de la Fondation Internet Nouvelle Génération
Membre du Conseil National du Numérique

• Romain LACOMBE
Fondateur et Président de Plume Labs, startup française diagnosticant la pollution de l’air

• Jennifer LEBLOND
Social Media Manager de OuiShare et POC21

Mercredi 16 décembre - 19h30 à 21h00

Amphithéâtre Desvallières - Ecole Militaire
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Dans le cadre des négociations internationales sur le climat de Paris COP21, nous vous proposons une autre approche de la question de la transition énergétique. Loin des discours théoriques, nous voulons donner place à l’action.

Hackers, Makers, ces gens qui font, loin de se cantonner au numérique, s’emparent aujourd’hui des questions énergétiques et climatiques. Proposant des approches innovantes, ils donnent les moyens aux citoyens d’agir au quotidien avec des solutions concrètes. Ainsi, ils bouleversent le jeu des acteurs traditionnels du secteur et les relations de pouvoir.

Pour mieux appréhender ces nouvelles approches, ces nouveaux acteurs et les changements qu’ils occasionnent, nous vous proposons un voyage au travers d’initiatives citoyennes et de startups qui se proposent de redistribuer les cartes et de penser (et construire) un avenir énergétique durable.

www.Anaj-Ihedn.org/Makers-transition-energetique

L'analyse sociologique des algorithmes du Web : Pour quoi faire ? - Dominique Cardon - #BlendWebMix 2015

 

L'analyse sociologique des algorithmes du Web : pour quoi faire ?
Conférencier : Dominique Cardon.

Dans cette conférence, on propose une réflexion sur le rôle joué par les algorithmes du web dans la construction de l’espace public numérique.

Comment les calculateurs produisent-ils de la visibilité ? A partir de quels principes le PageRank de Google, les métriques du web social ou les outils de recommandation décident-ils de donner la prééminence à telle information plutôt qu’à telle autre ?
Le web que nous connaissons ne serait pas le même s’il n’avait pas été profondément nourrie, domestiquée et organisée par l’algorithme qui le classe, le PageRank de Google. En mesurant l’autorité du lien sur la toile, un principe original de classement de l’information s’est inventé dans le monde numérique. Cependant, d’autres métriques de l’information se sont aujourd’hui généralisées avec les compteurs du web social et les techniques de recommandation personnalisées.

Ces différentes familles de calcul cherchent à mesurer et à valoriser des principes différents : la popularité, l’autorité, la réputation et la prédiction efficace. Le déploiement des calculateurs dans les services numériques se réalise à la faveur de transformations des épistémologies statistiques mises en œuvre par les algorithmes avec la généralisation des techniques d’apprentissage (machine learning).

L’approche sociologique proposée dans cette conférence cherche à comprendre de l’intérieur ce que « veulent » faire les algorithmes. Elle soutient que les manières de calculer enferment des représentations particulières des individus et de leur place dans nos sociétés. Comprendre les algorithmes c’est aussi un moyen de redonner du pouvoir aux utilisateurs et de favoriser une critique éclairée de la manière dont le calcul s’introduit de plus en plus dans nos vies numériques.

Conférence avec le philosophe et penseur de la laïcité Henri Pena-Ruiz - Université de Strasbourg 2015

 

La Faculté des sciences du sport, en collaboration avec l'École supérieure du professorat et de l'éducation de l'académie de Strasbourg et la vice-présidence Sciences en société de l'Université de Strasbourg organisent une conférence-débat intitulée "Questions vives de la laïcité à l'école" avec le philosophe et penseur de la laïcité, Henri Pena-Ruiz, vendredi 20 février 2015 de 14 h à 17 h au Patio.
Après un cadrage général, Henri Pena-Ruiz échangera avec des enseignants autour de "questions vives" de la laïcité qu'ils rencontrent dans leurs établissements scolaires (enseignants d'arts plastiques, d'EPS, de SVT, d'histoire-géographie, professeur des école).

 

Université de Strasbourg sur YouTube : https://www.youtube.com/user/unistraofficielle

Le Big Bang de la Formation - Vincent Ducrey - HUB Institute 2015

 

Le HUB Institute décrypte les tendances et nouveaux leviers du numérique pour accélérer la transformation digitale des entreprises. 

Lire plus : S'abonner : http://po.st/HUBchannel